（英語）教師甄試回到教學與本職學能取向的專業選才。

提出背景： 我國幼兒教育、108課綱、技職教育、高等教育等面向，仍有許多問題亟待解決，（108課綱）包括：雙語教學亂象。

政見細節：

政見大框架為「回歸英語科教學，優化英語學習環境」

「所以教師的甄試就要回到教學跟本質的學能的取向來，一個專業的一個選擇。很多的優秀的老師們他有專業，但是他英語能力是不足的。所以如何去讓優秀的老師能夠真正的去落實到他的專業可以教到學生，不要讓教學有一些混亂，所以這個部分教師的甄試還是要回到教學跟本質的、學能的取向的專業選擇。」（侯友宜2023-10-06 【侯友宜來改變】「友加1，投資教育，贏得未來」政策記者）