山城學校擁有人文、自然發展潛力,卻長期面臨少子化、城鄉差距的困境。我將協助爭取山城學校轉型,導入STEAM教育,並盤點客家文化、東勢水果,新社花海、和平森林資源,從文化、農業、地理各方面著手,打造每間學校的特色課程;同時結合社區再造與國際教育,讓學生透過分享家鄉文化,增加對在地的認同感,強化孩子的自信心,真正做到翻轉教育,讓世界認識臺灣。
你覺得這個政見如何?